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今年安徽拟建公办幼儿园463所 适时启动高考改革

2020-01-23 11:34:44    来源:合肥晚报 798

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摘要:计划新建、改扩建公办幼儿园463所,确保普惠性幼儿园覆盖率达80%;巩固消除城镇“大班额”成果;我省将适时启动高考综合改革;探索建立高中阶段招生统一平台……

计划新建、改扩建公办幼儿园463所,确保普惠性幼儿园覆盖率达80%;巩固消除城镇“大班额”成果;我省将适时启动高考综合改革;探索建立高中阶段招生统一平台……1月22日,安徽省教育厅召开2020年全省教育工作会议,会上,省教育厅厅长李和平透露新的一年我省多项教育改革计划。

【学前教育】

全省计划新建、改扩建公办幼儿园463所

“新的一年,我省将针对各级、各类教育节节发力,把每一节‘车厢’的动能充分激发出来,满足不同群体的教育需求。”会上,围绕家长和学生关注的“普惠园”、“大班额”现象,“高考改革”等教育关键词,李和平一一回复。

“去年,我们新建、改扩建公办幼儿园537个,完成了城镇小区配套园治理754所,但这些还远远不够。”李和平表示,2020年,我省将重点抓好城镇小区配套园治理,同时,继续新建、改扩建一批公办园,大力扶持普惠性民办园的发展,确保实现学前三年毛入园率达90%、普惠性幼儿园覆盖率达80%、公办园在园幼儿占比原则上达50%的普及、普惠目标,切实增强老百姓学前教育的“获得感”。

根据省教育厅2020年工作要点规划,新的一年,计划完成991所城镇小区配套园治理工作;新建、改扩建公办幼儿园463所。同时,落实好普惠性民办幼儿园补助标准与扶持政策,并继续推进幼儿园“小学化”的专项治理。

【消除大班额】

全省将基本消除56人以上大班额

“新的一年,全省将统筹城乡教育资源布局规划,继续扩充教育资源、加快学位供给,建好乡镇寄宿制学校的乡村小规模学校。”对于新的一年我省义务教育的发展,李和平也提出了新的目标——巩固消除城镇“大班额”成果,同时,化解农村学校的“空心化”问题,着力补齐短板。

记者了解到,对于家长们关注的“大班额”现象,在省教育厅2020年工作要点中,也有着更细致的要求。

“2020年,全省基本消除56人以上大班额(控制在3%以内)。”其中提出,还要加快推进乡村中小学和义务教育小规模学校(教学点)指挥学校建设,优化提升农村校园网络,提升农村学校互联网络宽带接入水平,确保网络畅通。

在高中阶段,李和平也提出,新的一年,要加快普及高中阶段教育,确保全省高中阶段教育毛入学率达到92%以上,进一步推动普通高中多样化有特色发展。同时,推进消除普通高中“大班额”。

【减负】

不仅让学生“减负”也要让老师“减负”

“每到寒暑假,很多家长会花很多钱、很多时间把孩子送去补课。”谈到“减负”这一话题时,李和平深有感触。

他表示,2019年,我省不断深化教育评价体制改革,分批推出教育评价改革举措,通过实施我省减负工作方案、严格规范学校办学行为等举措,着力减轻中小学生过重的课业负担和不合理的课内负担。“新的一年,我们将认真贯彻落实国家‘减负30条’和我省减负实施方案,把减负的具体要求落到实处,重点抓好学校办学行为规范和校外培训机构治理。”

而教育“减负”,不仅包括为学生减负,也包括给教师减负。

李和平介绍,在减轻学生负担的同时,我省还将推进教师减负专项行动,着力减轻教师负担。“争取把时间还给老师、把宁静还给学校,进一步营造教育教学良好环境。”

“有什么样的‘指挥棒’,就有什么样的办学导向。”李和平表示,要立足破除“唯分数论”等“五唯”顽疾,就要围绕政府、学校、教师、学生、社会不同主体,根据各学段实际情况、分层分类推出教育评价改革具体措施,将教育评价改革落实情况纳入教育督导重要内容,确保改革任务落地见效。

【高考改革】

探索建立高中阶段招生统一平台

“教育是民生之首,关乎百姓的切身利益。当前,师德师风、考试招生、教育减负等正处在工作发力的关键当口,必须放在重中之重、狠抓落实、着力推进。”针对近几年来备受家长和考生关注的“皖版”高考改革,会上,李和平透露,目前,高考综合改革已提上重要议事日程。

“省里正在紧锣密鼓部署推进,各地要按照省里要求,加快补齐基础条件短板,着力消除关键环节障碍,确保改得好。”他表示,我省将适时启动高考综合改革,并持续推进普通高中招生改革,深化职业院校招生制度改革,切实提高招生工作质量。

根据省教育厅2020年工作要点规划,新的一年,我省将明确教育部高考改革工作要求,准确掌握已开展改革省份的进展情况,深入开展我省改革基础条件第三方评估和调研。同时,还将探索建立高中阶段招生统一平台,督促指导各地稳步推进普通高中招生改革;并推进职业院校招生考试制度改革,完善“知识+技能”和技能拔尖人才面试入学等招生考试办法。


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责任编辑:锦年

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